Muzyka jest bardzo skutecznym narzędziem w nauce języków obcych. Dotyczy to przede wszystkim małych dzieci, które przyswajają język osłuchując się z nim poprzez piosenki czy rymowanki. Jednakże młodzież czy też osoby dorosłe mogą bardzo dużo skorzystać ucząc się tekstów swoich ulubionych piosenek czy też tłumacząc je na swój język ojczysty. Oprócz nowych słówek kursanci oswajają się także z ich wymową oraz ich rolą i miejscem w danym zdaniu. Dzięki piosenkom rozwija się także umiejętność słuchania ze zrozumieniem.
Nauka języka poprzez piosenki może być wykorzystywana zarówno w nauczaniu tradycyjnym lub też nauczaniu online. Można powiedzieć, iż podczas zajęć online jest to nawet prostsze, ponieważ nauczycielowi łatwiej i szybciej jest udostępnić swój ekran z daną piosenką niż podłączyć i uruchomić tablicę interaktywną jak ma to miejsce podczas zajęć stacjonarnych. Wykorzystywanie utworów muzycznych w nauczaniu online jest również bardziej efektywne, kursant dzięki dostępowi do Internetu może od razu sprawdzić nieznane mu słówka.
Korzyści wynikające z wykorzystania muzyki w procesie nauczania
Zdecydowanie podczas słuchania piosenek obcojęzycznych zwiększa się motywacja do nauki. Zwykle chcemy się dowiedzieć o czym śpiewa nasz ulubiony piosenkarz, próbujemy tłumaczyć sobie jego teksty, naśladować go w śpiewaniu, uczymy się ulubionych piosenek na pamięć. Dodatkowo słuchanie muzyki wpływa na zmniejszenie stresu czy napięcia, które mogą się podczas nauki pojawić i ma pozytywny efekt na atmosferę podczas zajęć. Jeżeli trafi się nam grupa, która dodatkowo lubi śpiewać to nasze zajęcia mogą stać się naprawdę angażujące.
Muzyka przyczynia się także do poprawy wymowy wśród kursantów. Dzięki naśladowaniu intonacji i rytmu uczniowie lepiej przyswajają dźwięki języka. Śpiewanie piosenek pozwala także na przećwiczenie wymowy danych słówek i akcentu językowego. Jest to niezwykle ważne w nauczaniu maluchów w przedszkolach oraz dzieci z klasy 1 szkoły podstawowej, które jeszcze nie czytają i nie piszą. Nauka przez piosenki to dla nich główny sposób na przyswojenie nowego słownictwa i struktur gramatycznych.
Zwiększenie zasobu słownictwa to kolejny pozytywny aspekt wprowadzenia piosenek do procesu uczenia danego języka. Śpiewając uczniowie uczą się nowych słówek jakby mimochodem i od razu w kontekście językowym, co przyczynia się do ich poprawnego stosowania na dalszych etapach nauki. Poza tym jest to sposób bardzo przyjemny i często bezwysiłkowy. Dobrym przykładem mogą być tutaj piosenki świąteczne odtwarzane w supermarketach podczas gdy robimy zakupy. Zapewne spora ilość klientów złapała się na ich późniejszym podśpiewywaniu w drodze powrotnej do domu.
Wprowadzenie piosenek na lekcji nie tylko ją urozmaica i sprawia, że zajęcia stają się ciekawsze, ale stanowi także dobre ćwiczenie umożliwiające uczniom rozwijanie sprawności słuchania. Oprócz zwykłego śpiewania, pozwalającego na naukę zwrotów leksykalnych i gramatycznych, nauczyciel często przygotowuje dla uczniów specjalne zadania oparte na danej piosence. Mogą to być takie ćwiczenia jak uzupełnianie luk wyrazowych czy też układanie zwrotek piosenki w kolejności w jakiej pojawiają się w nagraniu.
Analiza tekstów nagrania to kolejna metoda pracy z piosenką w celu udoskonalenia umiejętności językowych kursantów. Podczas nagrania jak również po jego zakończeniu możemy analizować struktury gramatyczne wykorzystane w tekście, dobór słownictwa i utworzone w niej kolokacje językowe. Tekst piosenki może także stać się podstawą do ciekawych dyskusji o tematyce kulturowej lub też światopoglądowej. Analiza testów piosenek wykonywana w wyżej omówiony sposób może także rozwijać u uczniów umiejętność krytycznego myślenia.
Podsumowanie
Piosenki, jako narzędzie edukacyjne, mają ogromny potencjał w nauce języków obcych. Umiejętne ich wykorzystanie przez nauczyciela może doprowadzić do zwiększenia zasobu słownictwa, utrwalenia łatwiejszych i trudniejszych struktur gramatycznych oraz poprawnej wymowy i akcentu językowego. Mogą one stać się też podstawą do analizy tekstu na poziomie bardziej zaawansowanym oraz wspierać rozwój wszystkich umiejętności językowych ucznia.
Źródło:
https://przedszkole309.pl/rola-piosenek-w-nauce-jezykow-obcych-w-przedszkolach
https://www.jezykidzieciom.pl/2019/08/jak-muzyka-wpywa-na-efektywna-nauke.html
https://jows.pl/brepo/panel_repo_files/2023/06/15/mtv1qz/jows-02-2023-toporek.pdf
