Bardzo często rozpoczynając lub kontynuując naukę języka obcego w szkole językowej musimy najpierw napisać test poziomujący. Otrzymany z niego wynik plasuje nas na odpowiednim poziomie tak zwanej skali CEFR ustanowionej przez Radę Europy. Skrót CEFR rozwija się jako Common European Framework of Reference for Languages, czyli po polsku – Europejski System Opisu Kształcenia Językowego.
W skali CEFR pojawiają się takie symbole jak A1, A2, B1, B2, C1, C2. Po zdaniu testu poziomującego nauczyciel określa, który poziom znajomości języka mamy. Na tej podstawie często jest dobierana dla nas grupa kursantów o zbliżonych umiejętnościach językowych lub też odpowiedni podręcznik, który również posiada te same oznaczenia skali CEFR.
Można jednak sobie zadać pytanie co tak właściwie oznaczają te symbole i na to pytanie postaramy się w dzisiejszym artykule odpowiedzieć. Poziom A1 określany jest w języku polskim jako początkujący (z angielskiego: Beginner), poziom A2 jest to poziom podstawowy (Elementary). B1 to poziom średnio zaawansowany (Intermediate), zaś B2 to poziom wyższy średnio zaawansowany (Upper-Intermediate).
Dwa najwyższe poziomy umiejętności językowych oznaczone są symbolami C1 i C2. C1 oznacza poziom zaawansowany (Advanced), zaś C2 – poziom biegłości językowej (Proficiency). Oprócz tych podstawowych symboli wykorzystuje się także oznaczenia mające na celu określenie tak zwanych etapów przejściowych znajomości danego języka czyli poziomy pośrednie: A1+, A2+, B1+ i B2+.
Oznaczenia skali CEFR – co sobą reprezentują?
Poziom A1 daje nam informację, że jesteśmy na początku naszej przygody z językiem obcym. Mimo to jesteśmy się już w stanie komunikować w tym języku i mamy podstawowy zasób słownictwa. Umiemy także napisać prostą wiadomość tekstową. Osoba na poziomie A1 potrafi również zrozumieć native speakera danego języka pod warunkiem, że mówi on wolno i bardzo wyraźnie posługując się najprostszym słownictwem.
Poziom A2 oznacza umiejętność konwersacji w obcym języku, jednakże są to na razie bardzo proste dialogi i uczeń ma jeszcze problem z podtrzymaniem rozmowy przez dłuższy czas. Kursant potrafi także czytać krótkie teksty obcojęzyczne ze zrozumieniem oraz napisać prostego emaila. Na poziomie A2 uczeń zna już podstawowe zwroty z życia codziennego oraz rozumie wyrażenia i najczęściej używane słowa.
Poziom B1 oznacza iż uczeń rozumie wypowiedzi na znane tematy takie jak szkoła, praca, czas wolny. Potrafi opisywać swoje doświadczenia, wydarzenia, marzenia. Umie przedstawiać swoje opinie oraz plany. Radzi sobie także we wszystkich sytuacjach, które mogą zdarzyć się podczas podroży w kraju anglojęzycznym. Rozumie też główne myśli wypowiedzi radiowych i telewizyjnych dotyczące znanych mu tematów.
Na poziomie B2 uczeń rozumie główne idee złożonych tekstów dotyczące tematów abstrakcyjnych. Potrafi zrozumieć skomplikowane dyskusje w swojej dziedzinie. Z native speakerami komunikuje się płynnie i spontanicznie, co umożliwia prowadzenie złożonej rozmowy bez problemów w komunikacji dla żadnej ze stron. W wypowiedziach pisemnych potrafi podawać argumenty za i przeciw w danej kwestii oraz tworzyć szczegółowe teksty na różnorodne tematy.
Poziom C1 charakteryzuje się rozumieniem bardziej skomplikowanych i złożonych tekstów połączonym z rozpoznawaniem ukrytych znaczeń. Podczas wypowiedzi ustnych komunikacja jest płynna i wyraźna, a mówiącemu nie brakuje odpowiedniego słownictwa i bez problemu wyraża swoje myśli w kontekstach edukacyjnych, towarzyskich czy też zawodowych. Z łatwością tworzy spójne wypowiedzi pisemne na skomplikowane tematy posługując się łącznikami tekstu.
Poziom C2 charakteryzuje się biegłością językową, jest to najwyższy poziom umiejętności językowych. Uczący się rozumie praktycznie wszystko co usłyszy czy też przeczyta wyłapując w tych wypowiedziach wszystkie niuanse językowe. Mówienie odbywa się w sposób płynny i spontaniczny. Kursant potrafi uargumentować swoją wypowiedź oraz rozróżniać subtelne odcienie znaczeniowe w konwersacji, którą prowadzi. Uczeń potrafi także streszczać przeczytane teksty zachowując ich główną myśl i zawarte w nich argumenty.
Jak określić swój poziom języka angielskiego?
Do najprostszych narzędzi umożliwiających zbadanie swojego poziomu językowego należą testy online dostępne w Internecie. Należy jednak pamiętać iż są one często niedokładne i ich wyniki są tylko orientacyjne. Dużo dokładniejsze i bardziej precyzyjne są testy przeprowadzane przez szkoły językowe, gdzie analizą wyników zajmują się doświadczeni nauczyciele. Na podstawie otrzymanych wyników możemy łatwiej dobrać odpowiednią dla nas grupę językową oraz podręcznik do dalszej nauki.
Dokładną informację na temat naszego poziomu językowego możemy otrzymać także przystępując do oficjalnych egzaminów certyfikacyjnych takich jak TOEFL, IELTS, Cambridge English Exams (KET, PET, FCE, CAE, CPE). Są one najbardziej wiarygodne i uznawane na całym świecie. Należy jednak pamiętać, iż są to egzaminy płatne dlatego zanim do nich przystąpimy dobrze jest odbyć jakiś kurs językowy w szkole językowej, który przygotuje nas do wybranego egzaminu.
Źródła:
https://www.dlaucznia.pl/blog/od-a1-do-c2-jakie-sa-poziomy-znajomosci-jezyka-i-co-oznaczaja
https://cowpolsce.pl/poziomy-znajomosci-jezyka-angielskiego/
